Đa dạng sinh học

Pheromone, một hiện tượng hóa học thú vị

Sự sống thật kỳ diệu: không có gì là vô dụng, mọi thứ đều thiết yếu. Tuy nhiên, nó đang bị đe dọa bởi sự thiếu hiểu biết của chúng ta. Chúng ta cùng tìm hiểu về pheromone, một chất có vai trò giải phóng các hợp chất hóa học ra bên ngoài cơ thể, nội dung có trong chương trình Sinh học lớp 11.

Đa dạng hình thức lấy thức ăn ở côn trùng (tiếp theo)

Bạn có thể biết côn trùng ăn như thế nào bằng cách quan sát phần miệng của chúng. Bằng cách quan sát hình dạng và cách thức hoạt động của phần miệng, có thể phân biệt côn trùng nhai với côn trùng hút hoặc hỗn hợp. Điều đó cho thấy sự đa dạng trong kiểu lấy thức ăn một cách “tối ưu” trong môi trường sống. Ở một số loài, côn trùng trưởng thành thậm chí không có phần miệng hoạt động.

Đa dạng hình thức lấy thức ăn ở côn trùng

Chương trình Sinh học 11 đề cập nội dung về Sinh học cơ thể. Trong đó, nội dung “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật” được coi là tiền đề quan trọng để sinh vật thực hiện tốt các chức năng sống như Sinh trưởng, phát triển, sinh sản, cảm ứng vận động. Tìm hiểu động vật thực hiện quá trình dinh dưỡng và tiêu hóa là một nội dung thú vị, vì bằng quan sát đầu của các loài côn trùng, chúng ta có thể thấy được chúng có rất nhiều kiểu lấy thức ăn như cắt, nhai, đâm, mút, ngửi và nếm thức ăn.

Đa dạng sinh học rừng quốc gia Yên Tử: Cây Bảy lá một hoa

Rừng ở Yên Tử có hệ sinh thái độc đáo, có tính đa dạng sinh học với nhiều loài thực vật quý hiếm. Hiện nay, hệ thực vật tại rừng quốc gia (RQG) Yên Tử đã ghi nhận được 987 loài thuộc 588 chi, 174 họ và của 5 ngành thực vật. Hệ thực vật RQG Yên Tử có giá trị bảo tồn cao với 68 loài, 37 họ được ghi nhận chiếm 6,89% số loài và 21,26% số họ thực vật toàn khu. Trong đó 20 loài có giá trị bảo tồn trên toàn thế giới (theo IUCN 2015), 45 loài được ghi nhận trong Sách Đỏ Việt Nam năm 2007, 12 loài trong Nghị định số 32/2006/NĐ của Chính Phủ và 19 loài có tên trong danh lục của Công ước CITES năm 2013. Rừng quốc gia Yên Tử là khu vực đặc biệt quan trọng do chứa đựng giá trị đặc biệt về lịch sử, văn hóa, cảnh quan cũng như đa dạng sinh học. Các loài thực vật quý hiếm tại đây cần được bảo tồn và phát triển cho các thế hệ mai sau.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, hình thành phẩm chất và năng lực, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Theo đó, các bộ sách giáo khoa cũng được thiết kế mang tính kết nối tri thức với cuộc sống, từ đó người thầy cũng phải tìm tòi đưa những kiến thức thực tế vào bài học, giúp học sinh có hiểu biết thực tế, tránh lý thuyết khô cứng, nâng cao được năng lực khoa học và giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Đa dạng sinh học trong bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa

Khi giảng dạy về đa dạng sinh học, có rất nhiều ví dụ trong các tác phẩm văn, thơ, bài hát,… có thể áp dụng để khởi động bài học một cách sinh động, lôi cuốn. Chẳng hạn với truyện “Người tù được tha” của Vũ Trọng Phụng – Người đã gây nhiều “Giông tố” trên văn đàn vào đầu thế kỉ 20. Người tù trong truyện, một viên chức “làm cho Tây”, có học, có cuộc sống ổn định, đã vì lòng yêu nước dấn thân vào một hội kín. Việc vỡ lở, anh bị tù, đày ra Côn Đảo. Gần mãn hạn, anh được giao cho việc thu nhặt trứng vích, trứng rùa – hồi đó còn đầy trên các đảo – cùng với một người bạn. Nhà văn cho chúng ta thấy tập tính di chuyển, đẻ trứng của loài vích và sự khổ cực của con người – địa ngục trần gian khi ấy. Với bài hát “Tháng Ba Tây Nguyên” chúng ta cảm nhận thấy vẻ đẹp thiên nhiên với nhiều loài muông thú cùng chung sống. Đa dạng sinh học còn thể hiện tập tính mỗi loài động vật rất khác nhau, và đi săn thì phải am hiểu về phản ứng của động vật, cách mà “động vật phản ứng” trong những trường hợp nguy hiểm. Ví dụ năm 2019, theo CNN,  thợ săn tên là Thomas Alexander (66 tuổi) ở thành phố Yellville, bang Arkansas, Mỹ đã bắn con hươu và sau đó bị chính con hươu đó húc chết. Một triệu phú 52 tuổi người Mỹ, ông Asher Watkins đã bị con trâu rừng nặng 1,3 tấn húc tử vong, trong khi ông đang tham gia chuyến đi săn động vật hoang dã tại châu Phi. Dù trâu rừng châu Phi là loài ăn cỏ, chúng lại được xem là loài động vật gây nguy hiểm nhất cho các thợ săn, thậm chí còn nguy hiểm hơn cả sư tử hay cá sấu. Người dân địa phương đặt cho loài trâu rừng châu Phi biệt danh “cái chết đen” vì trung bình mỗi năm, loài động vật này khiến khoảng 200 người thiệt mạng. Theo nhà văn Ernest Hemingway, người đoạt giải Nobel Văn học năm 1954, với rất nhiều tác phẩm nổi tiếng thế giới như Mặt trời vẫn mọc, Giã từ vũ khí, Ông già và biển cả,…Trong truyện ngắn “Cuộc đời hạnh phúc ngắn ngủi của Francis Macomber” có mô tả cảnh đi săn sư tử và trâu rừng. Khi một con thú bị bắn, nó sẽ lẩn trốn, nằm im và “Cả cơ thể nó, sự khó chịu, nỗi đau đớn, lòng căm thù cùng với tất cả sức mạnh còn lại đều dồn căng trong sự tập trung cao độ cho cú nhảy vồ”, điều này có thể gây nguy hiểm thậm chí mất mạng cho kẻ đi săn.Lưu ý một điều là việc bắt trứng vích hay săn bắn trước đây thì nay bị cấm để bảo vệ sự đa dạng sinh học.

Tìm hiểu động vật chân khớp - Câu hỏi trắc nghiệm

Động vật chân khớp được biết đến với sự phân chia cơ thể theo chức năng và sự hiện diện của các phần phụ có khớp nối. Ngành này bao gồm các sinh vật như côn trùng và giáp xác.

Câu hỏi trắc nghiệm về đa dạng sinh học

Đa dạng sinh học là tổng thể biến đổi giữa tất cả các sinh vật sống và có thể được đo lường để giúp xác định các loài cần được hỗ trợ. Các mối đe dọa đối với đa dạng sinh học có tác động tiêu cực đến hệ sinh thái. Những giá trị mà đa dạng sinh học mang lại cho con người vô cùng to lớn. Hãy trắc nghiệm kiến thức của bạn qua những câu hỏi dưới đây nhé.

TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐDSH LỚP 11 (SÁCH KNTT và CS)

Địa chỉ sử dụng: Bài 18. Tập tính ở động vật. Mục III. Một số dạng tập tính ở động vật: 4. Tập tính di cưThời gian: 15 phút

TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐDSH LỚP 11 (SÁCH KNTT và CS)

Có khoảng 300.000 loài thực vật có hoa khác nhau, còn được gọi là “Thực vật hạt kín”. Chúng có vai trò hết sức quan trọng trong hệ sinh thái tự nhiên và cả con người. Nếu không có quá trình thụ phấn, thì thực vật sẽ không thể tạo ra hạt giống và không có cây nào khác được tạo ra. Và, một trong mỗi 3 miếng thức ăn chúng ta ăn là nhờ một loài thụ phấn. Điều đó cho thấy tầm quan trọng của mối quan hệ giữa thực vật có hoa và các loài thụ phấn trong tự nhiên.

Kiểm tra kiến thức về loài chim

Việt Nam được đánh giá là một trong những khu vực quan trọng bậc nhất trong mạng lưới các tuyến đường bay chim di cư và các loài chim đặc hữu, với 63 vùng chim quan trọng toàn cầu và 07 vùng chim đặc hữu; các vùng chim hoang dã, di cư đã tạo nên các giá trị thiên nhiên quan trọng, góp phần bảo tồn thiên nhiên, bảo tồn đa dạng sinh học, phát triển du lịch và xây dựng hình ảnh đất nước Việt Nam.

Đại dương và bạn

Con người tương tác với hệ sinh thái đại dương. Chúng ta sử dụng đại dương để vận chuyển, thu hoạch thực phẩm và khoáng sản, và giải trí. Và vì tất cả nước cuối cùng đều chảy ra đại dương, nên những việc chúng ta làm trên đất liền cũng ảnh hưởng đến đại dương. Một số tương tác của chúng ta với hệ sinh thái đại dương có thể gây hại. Các loài động vật ven biển như cá, tôm, cua,…và môi trường sống như các vũng thủy triều có khả năng bị ảnh hưởng bởi ô nhiễm, phá hủy môi trường sống, giao thông bằng thuyền đông đúc và biến đổi khí hậu toàn cầu.

BIỂU MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC

Tìm hiểu ngành chân khớp (ARTHROPODA)

Các đại diện của ngành Chân khớp gặp ở khắp nơi trên hành tinh: dưới nước hay trên cạn, ở ao hồ, sông hay ở biển khơi, ở trong lòng đất hay trên không trung, ở sa mạc hay vùng cực. Chúng sống tự do hay kí sinh trong cơ thể động vật và thực vật.

Kiểm tra ngắn

Vai trò thụ phấn nhờ ong